2026年4月14日下午，航空运输学院（飞行学院）于航飞楼6412教室，组织开展2026年度教学创新月教师发展系列活动之“基于航空安全情境的PBL课程设计三步法”专题教学实操工作坊。活动由学院副院长党淑雯主持，教师教学发展中心刘春娣老师及各系室多位骨干教师共同参会学习。

活动中，李佩绮老师结合自身丰富的教学创新实践与民航专业背景，系统阐释了从理论到实践的PBL课程设计路径。她围绕“航空安全情境”这一核心主线，详细讲解了PBL课程设计三步法：第一步，立足航空安全真实案例，构建问题情境，激发学生内在的学习动力；第二步，以学生为中心设计分层探究任务，引导学生在解决实际问题中建构知识体系；第三步，融合多元评价机制，实现教学与学习成果的动态反馈与改进。李老师结合主持上海市示范性全英语教学建设项目、市级重点课程项目的实践经验，通过典型场景案例展示了PBL模式在航空类专业课程中的落地应用。

此外，李佩绮老师还结合自身多次荣获上海市高校教师教学创新大赛及全国高校混合式教学设计创新大赛奖项的参赛经历，对高校教师教学创新大赛的备赛要点、教学设计创新方向及参赛心得进行了系统讲解，为在场教师提供了宝贵经验。

活动现场，教师们就PBL情境设计、跨课程资源整合等难点深入交流，形成了可操作的教学优化思路。此次活动为教师提供了PBL课程设计的具体方法工具，推动学院以真实行业情境深化“以学生为中心”的教学改革，助力航空特色人才培养质量持续提升。学院将继续依托教学创新月平台，通过专题讲座、教学沙龙等形式，激发教师教学创新活力。